Родители девочки, выставившей задания ЕГЭ в сеть, будут защищать честь дочери в суде

Замглавы минобразования, подводя итоги экзаменационной кампании, порадовался, что первичная обработка материалов ЕГЭ прошла без инцидентов.

- В течение этой кампании жалоб, в том числе анонимных, на то, как обрабатываются материалы - не поступало, - резюмировал г-н Аристархов. – Это впервые, когда не было анонимок и доносов.

Также чиновник сообщил, что министерство выполнило свои обязательства и все материалы до школьников «добрались» в целостности и сохранности.

- Не было ни одного факта, когда в дороге нарушалась целостность пакета с экзаменационными бланками, - сказал он.

По словам Владимира Аристархова, все утечки экзаменационных заданий «произошли не на этапе передачи КИМов в пункты проведения экзамена, и не на этапе, когда они обратно поступают в региональный центр обработки информации».

А глава регионального центра обработки информации Андрей Блинов обиделся на прессу за сообщения, что Башкирия лидирует в списках нарушений по ЕГЭ.

- 17 выходов в интернет. Стоит ли ради этого разводить шумиху? К сожалению - разводили, - сказал он.

Татьяна Горбунова, замначальника отдела контрольно-надзорной деятельности управления Рособорнадзора рассказала, что пойманные с телефонами школьники до последнего надеются, что их простят.

- В аудиториях, где проводился ЕГЭ, не закрыты стенды и плакаты, не запечатаны шкафы с учебниками – это 19 процентов нарушений, - говорит г-жа Горбунова. - На учеников составили 16 протоколов и 24 на организатора. В прошлом году 28 протоколов только на школьников, попавшихся с телефонами. В этом году Рособрнадзором меры ужесточены и распространяются не только на выпускников. Если был установлен факт пользования телефоном и размещения заданий в интернете, автоматически протокол составлялся не только на школьника, но и на организаторов. КоАПом предусмотрены штрафы: на ученика накладывается наказание в 3 тысячи рублей, а на проштафившихся организаторов - от 20 тысяч рублей. По трем из сорока протоколов мировыми судьями уже приняты решения – по три тысячи рублей со школьников. Если ученик совершеннолетний – дело отправляется в суд, если нет – в комиссию по делам несовершеннолетних. Но вот интересно, когда оставляем протоколы, дети говорят, что не знали о последствиях и ожидают что их простят. Начинаются слезы и истерики.

- Контроль в аудиториях был недостаточным, чтобы избежать фотосъемки бланков заданий и передачи их в сеть, - говорит г-н Аристархов. – Несмотря на то, что все были уведомлены о наказании под роспись, нашлись ребята которые обнародовали в интернете свои задания. Среди попавшихся - претенденты на золотые и серебряные медали. Проведены служебные расследования, отстранены организаторы аудитории от дальнейшего участия в экзаменах.

Родители выпускницы Миловской средней школы Уфимского района Башкирии Лианы Хафизьяновой решили отстаивать честь дочери в суде. Задания Лианы по русскому языку попали в интернет. Рособрнадзор отстранил девушку от ЕГЭ и аттестата ей не дадут, если она не сумеет доказать в суде, что не имеет отношения к выкладке заданий в сеть.

- Родители подали жалобу в прокуратуру, мы будем отстаивать свою позицию. Это как раз тот случай, когда выпускник и его родители до конца настаивают на том, что со своей работой ничего не делали, но никакому объяснению не поддается, каким образом ее задание появилось в сети, - говорит г-н Аристархов.

В министерстве признают, что задания, попавшие накануне экзаменов в интернет, увеличили число хорошо написанных работ.

- Стало больше выпускников получивших 80 и более баллов по 11 из 13 предметов, за исключение французского языка и литературы, - продолжает чиновник. - Это так называемые «высокобалльные» работы. Формально можно сказать – рост качества образования. Но мы далеки от того, чтобы говорить, мол, доля стобальников увеличилась – значит мы стали лучше работать. Вы знаете, что есть другие обстоятельства. Например, за два дня по многим предметам в интернете были опубликованы варианты решений заданий.

По словам г-на Аристархова есть предметы, по которым школьники Башкирии показывают на едином госэкзамене просто фантастические результаты.

- Увеличилось количество стобальников по информатике, в прошлом году их было 6,9 процентов, сейчас – 25 процентов, то есть каждый четвертый выпускник, выбравший информатику сдал на 80 и более баллов, в прошлом году – каждый четырнадцатый. По английскому языку в прошлом 16,6 процентов сдавших набрали высокие баллы, в этом – 46,1 процента. Как выпускник инфака могу сказать что английский – это не тот предмет что легко подается списыванию, но отсутствие в большинстве случаев устной части наталкивает определенные выводы. Не думаю, что в три раза увеличилось качество преподавания английского. Также резко увеличилось число высокобалльных работ по химии, физике и обществознанию.

Проанализировав выложенные до экзамена задания по химии, в министерстве пришли к выводу, что многие работы оказались настоящими.

Кстати, по решению Рособрнадзора в республике перепроверяли стобалльные результаты по информатике, и одной работе «скостили» три балла, доведя оценку до 97. Но есть и обратный пример: ученик посчитал, что ему занизили оценку и подал на апелляцию и вместо 97 получил 100 баллов.

Всего в этом году школьники республики написали 51 стобалльную работу.

- В прошлом году стобалльников было 27. Рост почти в два раза. Правда есть одно «но», среди предметов давших стобальников самый неожиданный – география. На нее приходится 19 работ. Раньше география была скоромным предметом, как по числу сдававших, так и по результатам. Скорее всего, в интернет попали наиболее приближенные к истине задания по географии. Но мне более симпатична версия, что 24 тысяч сдающих, 900 школьников, выбравших географию упорно и долго готовились и изучали географическую науку.

Дмитрий КОЛПАКОВ.